Cet EPI est mené conjointement par les enseignants de mathématiques et de technologie.

Le but est de plonger les élèves dans un projet ambitieux mais concret, et de leur faire découvrir en quoi les mathématiques et la technologie sont essentielles lors d'une construction d'une maison.

Les notions de proportionnalités ( échelles, pourcentages, grandeurs produits/quotients, ...), de géométrie ( Pythagore, aires, volumes), de calcul littéral ( équations), ... sont travaillées de façon concrète.

La RT 2012, qui dicte actuellement les règles de constructions des nouveaux bâtiments et habitations impose une limitation stricte de consommation d'énergie primaire par an et par m². Toutes les contraintes essentielles sont conservées lors de ce projet.

L'objectif final est la création et l'étude énergetique d'une maison respectant cette RT 2012, ainsi qu'une synthèse du coût total :

1ère étape : Réalisation des plans et choix du projet :

2ème étape : Pose du sol et études du côut des peintures et revêtements :

3ème étape : Etude de l'isolation + construction et isolation des murs extérieurs :

4ème étape : Choix du chauffe eau et du frigo + construction des murs intérieurs +  installation d'une ligne éclairage :

5ème étape : Etude du système de chauffage +  installation d'un radiateur +  installation d'une ligne prise :

6ème étape : Etude de la rentabilité des panneaux solaires + construction et isolation du toit :

7ème étape : Installation du panneau solaire et pose du tableau électrique

8ème étape :La synthèse et la photo finale !